순 | 수업일(시간) | 수업내용(안) | 학생 준비물 |
1 | 2024. 4. 8.(월)
17:00-17:40 | ◉ 그림책으로 만나는 수학 ➊
【도형과 측정】 성형외과에 간 삼각형
-(쌍방향) 제목, 표지 그림을 살펴보고 내용 예측하기, 그림에서 도형 찾기, 이어질 내용 짐작하여 발표하기 | · |
2 | 2024. 4. 15.(월)
17:00-17:40 | ◉ 그림책으로 만나는 수학
【수와 연산】 자꾸자꾸 초인종이 울리네
-(쌍방향) 제목, 표지 그림을 살펴보고 내용 예측하기, 이야기 장면을 수학식으로 나타내기, 이야기 바꾸어 쓰기 | 종합장, 필기구 |
3 | 2024. 4. 22.(월)
17:00-17:40 | ◉ 그림책으로 만나는 수학
【자료와 가능성】 걱정 많은 임금님
-(쌍방향) 임금님의 고민을 해결할 수 있는 방법 찾아서 발표하기, 표에서 알 수 있는 점 찾기 | · |
4 | 2024. 4. 29.(월)
17:00-17:40 | ◉ 그림책으로 만나는 수학
【도형과 측정】 자꾸자꾸 시계가 많아지네
-(쌍방향) 그림책 속 시계의 시각 읽기, 주인공(히긴스 아저씨)에게 하고 싶은 말 정리하여 발표하기, 주인공이 되어 인터뷰 놀이하기 | · |
5 | 2024. 5. 7.(화)
17:00-17:40 | ◉ 그림책으로 만나는 수학
【수와 연산】 나머지 하나 꽁당이
-(쌍방향) 그림책 장면을 수학식으로 나타내기, 내가 주인공이라면~ 의견 나누기, 질문하고 답 찾아보기 | 종합장, 필기구 |
6 | 2024. 5. 13.(월)
17:00-17:40 | ◉ 그림책으로 만나는 수학
【변화와 관계】 자꾸자꾸 모양이 달라지네(글자없는 그림책)
-(쌍방향) 수학 용어를 사용하여 장면에 알맞은 문장 만들기, 이야기 만들어 공유하기 | 종합장, 필기구 |