순 | 수업일(시간) | 수업내용 | 학생 준비물 |
1 | 2025. 7. 25.(금)
오후 4:10~4:50
(40분) | ◉ CSI 질문을 통해 자기소개하기
- 자신을 잘 나타내는 색과 이유 찾기
- 자신을 표현하는 기호와 이미지 만들기
- 색, 기호, 이미지를 통해 자기소개하기 | 노트북/
태블릿 |
2 | 2025. 7. 30.(수)
오후 4:10~4:50
(40분) | ◉ 벤 다이어그램을 활용하여 시집 <아빠는 스파이더맨> 읽기
- 시집 <아빠는 스파이더맨> 내용 예상하기
- 벤 다이어그램 알아보고 시 읽기
- 시 내용과 자신의 경험 간 공통점, 차이점 찾기 | 노트북/
태블릿 |
3 | 2025. 8. 1.(금)
오후 4:10~4:50
(40분) | ◉ 전자 원고지에 자신에 관한 시 쓰기
- 전자 원고지 및 원고지 작성 방법 알아보기
- 장래희망 등 자신에 관한 시 쓰기 주제 정하기
- 전자 원고지에 자신에 관한 시 쓰기 | 노트북/
태블릿 |
4 | 2025. 8. 6.(수)
오후 4:10~4:50
(40분) | ◉ TPE 질문을 활용하여 <100 인생 그림책> 감상하기
- TPE 질문 알아보기
- <100 인생 그림책>에 대한 생각과 질문 공유하기
- 질문에 관해 탐구하며 <100 인생 그림책> 감상하기 | 노트북/
태블릿 |
5 | 2025. 8. 8.(금)
오후 4:10~4:50
(40분) | ◉ 캔바로 나의 인생 그림책 만들기
- 시간 순으로 나에게 중요했던 일 떠올리기
- 나의 인생을 문장으로 표현하기
- 문장에 어울리는 그림 넣어 나의 인생 그림책 만들기 | 노트북/
태블릿 |
6 | 2025. 8. 13.(수)
오후 4:10~4:50
(40분) | ◉ Compass Points를 통해 대구교육신문 읽기
- 대구교육신문에서 탐구하고 싶은 기사 정하기
- 탐구한 기사의 주제에 관한 장점, 단점 등 표현하기
- 기사에 대한 나의 입장 공유하기 | 노트북/
태블릿 |
수강 신청하기 : www.dge.go.kr/url/jnC60Z

