순 | 수업일(시간) | 수업내용(안) | 학생 준비물 |
1 | 2024. 7. 23.(화)오후 5:00-5:40(40분) | ◉ 그림책으로 만나는 수학 ➊ 【도형과 측정】 동그라미 세모 네모 나라의 임금님
-(쌍방향) 제목, 표지 그림을 살펴보고 내용 예측하기, 이야기 속 문제 해결하기, 하트 퍼즐로 모양 만들기 | 하트퍼즐·(파일로 제공) |
2 | 2024. 7. 25.(목)오후 5:00-5:40(40분) | ◉ 그림책으로 만나는 수학 ➋【수와 연산】 자꾸자꾸 초인종이 울리네
-(쌍방향) 제목, 표지 그림을 살펴보고 내용 예측하기, 이야기 장면을 수학식으로 나타내기, 이야기 바꾸어 쓰기 | |
3 | 2024. 7. 30.(화)오후 5:00-5:40(40분) | ◉ 그림책으로 만나는 수학 ➌【자료와 가능성】 걱정 많은 임금님 -(쌍방향) 임금님의 고민을 해결할 수 있는 방법 찾아서 발표하기, 표에서 알 수 있는 점 찾기 | |
4 | 2024. 8. 1.(목)
오후 5:00-5:40(40분) | ◉ 그림책으로 만나는 수학 ➍【도형과 측정】 자꾸자꾸 시계가 많아지네
-(쌍방향) 그림책 속 시계의 시각 읽기, 주인공(히긴스 아저씨)에게 하고 싶은 말 정리하여 발표하기, 주인공이 되어 인터뷰 놀이하기 | 시계 |
5 | 2024. 8. 6.(화)
오후 5:00-5:40(40분)) | ◉ 그림책으로 만나는 수학 ➎【수와 연산】 나머지 하나 꽁당이
-(쌍방향) 그림책 장면을 수학식으로 나타내기, 내가 주인공이라면~ 의견 나누기, 질문하고 답 찾아보기 | |
6 | 2024. 8. 8.(화)
오후 5:00-5:40(40분) | ◉ 그림책으로 만나는 수학 ➏【변화와 관계】 자꾸자꾸 모양이 달라지네(글자없는 그림책)
-(쌍방향) 수학 용어를 사용하여 장면에 알맞은 문장 만들기, 이야기 만들어 공유하기 |